אנשים רבים רוצים וחולמים לכתוב סיפורים לילדים, זוהי תשוקה שמשתלטת עליהם ושאי אפשר להסביר אותה... "בדבר אחד אין לי שמץ של ספק: איש אינו יכול לכתוב ספר שילדים יאהבו, אם אינו כותב אותו קודם כל לעצמו"
מי אמר?
- א. א. מילן
פתאם היא מגיעה בסערה, התשוקה הזו, הצורך הזה לבטא את עצמך, וגורמת לך להתיישב ולנסות לדלות מתוך תוכך איזו פנינה של משמעות, שממנה אתה מתחיל ליצור משהו.. אולי סיפור...
הבטן מודיעה, "מתרגשים, איזה כיף.."
אתם מתחילים לכתוב בהתלהבות ונתקעים, יש לכם התחלה של סיפור אבל איך ממשיכים מכאן? העלילה לא זזה, איך בכל זאת מתחילים להתקדם? תשובה: לומדים.
מה לומדים?
לומדים על כל מיני סוגים של עלילות,
על תבניות סיפוריות בז'אנרים השונים,
לומדים לשאול את השאלות הנכונות.
אבל אז בדיוק מתגלים כל מיני חורים בעלילה, מה עושים?
תשובה: נכון, לומדים.
הדרך הקצרה ביותר היא ללמוד. מה ללמוד?
איך לפתח עלילה טובה ואיך להתגבר על כל החורים המעצבנים.. זהו. עכשיו העלילה די זורמת לכם, אבל הדמויות.. הן קצת משעממות
מה עושים? תשובה: ברור שלומדים. מה לומדים?
לומדים איך לאפיין דמויות, איך לבנות להן אופי ואיך לגרום לדמויות המתוקות שלכם להניע את העלילה...
ולסיכום, גם אם אתם כבר כותבים סיפורים,
ככל שתלמדו יותר ותעשירו את ארגז הכלים שלכם תצליחו לספק אותה, את התשוקה הזו,
הבלתי נשלטת שלכם לכתוב סיפורים מרתקים לילדים, ותלמדו ליצור סיפורים משובחים ומשמעותיים.
אם אתם רוצים לכתוב אל עצמכם וליצור סיפורים שילדים יאהבו, וודאו שבכל יום אתם לומדים עוד משהו חדש.
ואל תשכחו שאיש אינו יכול לכתוב ספר שילדים יאהבו, אם אינו כותב אותו קודם כל לעצמו"
אתם מוזמנים לחשוב על הדברים.
אבל אל תחשבו יותר מדי, שכותבים עם הלב, כל המחשבות מגיעות אחר כך.. בזמן השכתוב –
כי כשמשכתבים, משכתבים עם הראש.
מהו המפתח להצלחה בכתיבה?
תשובה: להשתוקק לכתוב, להתחיל, ללמוד, להמשיך לכתוב, להמשיך ללמוד, כן ולהמשיך ללמוד
לכתוב,
למחוק,
לעשות קסמים,
לחולל נפלאות ולברוא עולמות.
זה מה שלומדים כשלומדים באמת לכתוב...
שלכם, ענת אומנסקי
למה כדאי לכם ללמוד דווקא ממני?
קראו מה תלמידים מספרים על קורס "סודות ויסודות הכתיבה לילדים"
ענת יקרה,
נפל בחלקי המזל והמחשב מצא אותך למעני. לפני כשלוש שנים נפגשנו יחד בביתך ויצאנו למסע עולם ומלאו– קורס בכתיבת סיפורים לגיל הרך.
לימדת אותי את רזי הכתיבה לילדים, בדרכים שונות ובאמצעים ספרותיים שונים.
ענת, בהשראתך, בתבונתך המקצועית, בהדרכתך לאורך כל הדרך שתמכת, עודדת, בסבלנות ובעדינות. בדקת, הצעת, הארת והערת, שיפצת וליטשת. היית לצדי ונענית לי תמיד בכל שאלה ובקשה.
ליווית אותי לאורך כל התהליך בהתהוות ספר הביכורים "נמלולית הקציר". מתחילתו ועד הוצאתו לאור והוא מושלם ונפלא.
בלעדייך הספר לא היה רואה אור. בזכותך היום אני סופרת ילדים למרות שבהתחלה התכוונתי לכתוב רק לחוג המשפחה.
בסופו של התהליך המבורך הגיע הזמן להודות לך ענת יקרה. בעבודתנו המשותפת, זכיתי להכיר את אישיותך הנפלאה והקורנת את היצירתיות והידע הרב שצברת וניסית להעביר אותו גם אלי.
תודה על שהאמנת בי, דחפת והקדשת את הזמן למעני, תודה על ההבנה ועל השיחות הארוכות.
תודה על הקשר שהפך להיות קשר של חברות בינינו. קשר שלא יחדל ולא ניתן לפרק בקלות. מודה לך על חווית הלמידה המדהימה שהייתה באווירה נעימה.
מודה לך על תרומתך הגדולה בזכות כישורייך והעשייה שהביאה להוצאת הספר.
התובנה שלי מכל העשייה המבורכת: "אם שואפים גם משיגים."
תודה שהמלצת לי על רמי מאייקס שבזכות איוריו המדהימים והמרהיבים, הילדים נשאבים אל הסיפור.
תודה שהמלצת על זאבה לזר שעשתה עבודה ברוכה בניקוד כל הטקסט.
מודה לך ענת, מעריכה ומוקירה על התוצאה הנפלאה.
דליה פיק
אז ככה ..
אני רוצה להודות לך ענת המקסימה
שהצלחת לסחוף אותי לחוויה מטורפת .
להוציא את הילד שבי ולהשתולל עם הדימיון .
לא ויתרת עלי לשניה .
אין לי מילים לתאר כמה מתרגש אני לקראת יציאת הספר .
וכל התודה היא לך .
אז תודה מעומק הלב .
ומקווה לעשות עוד הרבה יצירות ביחד .
תודה,
הרצל בן מרגי
ענת יקרה כל כך ואהובה שלי לנצח,
מורתי לחיים ומורתי ליסודות הכתיבה ולכל מה שאני יודעת על כתיבה בכלל
אין מילים שאוכל לתאר את המזל הגדול שנקרא בדרכי ובזכותו פגשתי אותך
לימדת אותי כל כך הרבה על החיים האלו ובעיקר לדייק ,
למקד , לזקק ולבחור נכון ! את מה שנכון לי ולסיפור שלי !
אינספור שעות של למידה משותפת ,
עשית זאת במקצועיות באדיבות, בצניעות , בתבונה האופיינית רק לך
ובעיקר עם המון המון כבוד ואהבה ! כבוד ואהבה אליי (כמובן)
אך בעיקר כבוד ואהבה למילה הכתובה !
את אישה אגדה
סופרת בנשמתך
ומאחלת לך שתמשיכי לעשות את מה שאת אוהבת
ולגדל דורות חדשים של סופרים וסופרות
את מופלאה מעצם היותך את
אוהבת לנצח ( כבר אמרתי ?)
זה עתה, סיימתי קורס כתיבה לילדים בהנחייתך,
שנמשך שמונה חודשים והיה מסע פורץ דרך.
יחד אתך ובעזרתך, נכנסתי אל תוך עולם פנימי לא מציאותי, ללא גבולות.
עולם שבו, שיירת נמלים על המדרכה ליד הבית, הופכת לסיפור על נמלה 'גיבורת על'.
עולם שבו ילדים וסבים מגלים מחדש את המשותף ביניהם ויחד מגשימים חלומות.
עולם פנטזיה שבו פרחים מדברים, שולטים בממלכה רחוקה ביד רמה.
בכל הסיפורים והשירים שכתבתי, נמצאות פיסות קטנות ממני,
כשרק הדימיון תופר ומחבר ביניהן, בתפרים בלתי נראים.
ללא ספק ענת, מסע הכתיבה בהנחייתך,
היה המתנה הנפלאה ביותר שנתתי לעצמי השנה.
תודה על שאפשרת לדברים לצאת ממני ולהיכתב,
תודה על סבלנותך, תמיכתך והערותייך המחכימות.
תודה על מסע משותף שזה אך החל ועודו מלא הבטחה לעתיד.
טלי גרוסמן
רינת מאירוביץ –
היי ענת , ״לא מעט שנים שהרצון לכתיבה בער בי, הרצון להעביר מסרים ע״י סיפור לגיל הרך. תמיד רציתי לכתוב, לספר, ללמד, להעביר מידע, אך לא ידעתי היכן מתחילים, כיצד מתחילים.
לפני כשלוש שנים פניתי לסופרת ענת אומנסקי כדי לקבל את הכלים להתחיל ולהגשים את חלומי. עברתי תהליך מדהים של למידה והכוונה. רציתי להגיד לך תודה גדולה. בזכותך ובזכות הסדנה המעשירה שלך הצלחתי להוציא לאור את ספרי הראשון ״דן המדען״.הביקורות טובות
הדרך עוד ארוכה ואשמח לשתף אותך תודה רבה על הכל,
רינת מאירוביץ.
אופיר גוטמן -
בפורים האחרון הגיעה ההודעה: "חג שמח ענת, "ממלכת יוריקה" יצאה לאור. תודה על ההשראה והדחיפה בתחילת הדרך בקורס "סודות ויסודות הכתיבה לילדים" אופיר גוטמן" אין ספק שזהו ספר מיוחד במינו, ספר המנהלים הראשון בעולם - לילדים! בממלכת יוריקה לא הומצא אף צעצוע כבר למעלה משנה. מלכת השעמום כישפה את הילדים, תושבי יוריקה - והפכה אותם לא פחות ולא יותר... למה? לפינגווינים.
ליה ואריאל, בתאומים בני התשע, הם תקוותה של הממלכה. יחד הם יוצאים למסע דמיוני, מאתגר ופנטסטי, שמטרתו להכניע את מלכת השעמום ולשחרר את הילדים-פינגווינים מהכישוף...
בממלכת יוריקה! יפגשו הילדים דמויות מופלאות שיעניקו להם כלים לחשיבה יצירתית. הם יפגשו את בובה, שבפעם הראשונה בחייה יוצאת... מהקופסה שלה. הם יפגשו את התמנון שילמד אותם שלאותה השאלה אפשר למצוא שמונה תשובות נכונות!!! והם גם יכירו דמויות מופת שהטביעו את חותמם היצירתי על ההיסטוריה, כגון: אלברט איינשטיין וסטיב ג'ובס. איך יסתיים המסע אתם שואלים? בשביל זה כמובן - תצטרכו לקרוא את כל הסיפור...
אופיר גוטמן, הוא המנכ"ל הישראלי הראשון של ענקית מוצרי הצריכה האמריקאית P&G. גוטמן כתב את ממלכת יוריקה! לבתו ליה, מתוך רצון להעניק לה את כל הכלים היצירתיים שלמד בקריירה בינלאומית בת כמעט עשרים שנה, שבה גם זכה חמש פעמים בפסטיבל קאן היוקרתי לפרסומות וליצירתיות.
על הקורס הוא כתב לי " שמחתי להיות שם, בנקודת הפתיחה וההשראה.
ועוד יותר אני שמחה על התוצאה!"
אתי אלנבוגן
אחת הנשים המעניינות יותר והמיוחדות, שפגשתי במהלך השנים ושזכיתי לערוך את ספריה היא אתי אלנבוגן. אשת חינוך, סופרת, מספרת סיפורים, מנחה מעצימה ומלווה אנשים להבראה מסרטן. אישיות, כבר אמרתי? את ספריה ערכתי בחדוה רבה, הם היו מרתקים ומעניינים : ".1נבט הארנבת", שעליו גם הופקה הצגת ילדים נהדרת . סיפורה של ארנבת שמחליפה בגדים בכל יום, לא רק כדי להיות יפה, אלא גם בהתאם למצב רוחה, תחושותיה ורגשותיה....
".2ויני מיני פם פם פיני..." סיפורו של סנאי שחי בארמון, נכנס בטעות לתיקה של תיירת ישראלית והגיע כעולה חדש לארץ.... סיפור נהדר!
".3קלאסיק, מזל של כלב", הוא סיפורו של כלב שהלך לאיבוד. מבוסס על הסיפור האמיתי של קלאסיק, הכלב של אטי. בסיפור הזה הילדים ילמדו וגם המבוגרים, שכשמישהו מאמץ כלב, הוא בעצם מציל את חייו ובו בזמן רוכש חבר לכל החיים.
4. "לא חשבתי שזה יקרה לי". סיפורים בשני קולות. כמעט דומים אך מסופרים מנקודות מבט שונות. כאשת חינוך, התלמידים של אטי סיפרו לה סיפורים רבים. בספר המרתק הזה נפרשים בפני הקורא הצעיר וגם הקורא הצעיר ברוחו, סיפורים שונים הלקוחים מעולמם התוסס והמורכב של ילדים בכלל וילדי ישראל בפרט. לכל סיפור יש "אח תאום" סוג של סיפור דומה, אך לא זהה, שמסופר מנקודת מבטו של צד אחר בסיפור. הקריאה בספר ממחישה שאכן יש יותר מגרעין של אמת בפתגם "לכל מטבע יש שני צדדים" וזהו הישג חשוב, מרגש ומרתק!
5. "עצמתה של דמעה" ספר למבוגרים הספר הזה הוא מסוג הספרים שהגיעו אלי לעריכה וטלטלו לי את הנפש, הנשמה והרוח... זהו מסע החלמתה המעורר השתאות, של אתי אלנבוגן ממחלת הסרטן.
"מישהו שאתם מכירים, פגש את הסרטן, זה לא סוף העולם! אפשר להתמודד עם הפחדים! אפשר להתגבר על הכאבים! אפשר להפוך את התקופה למסע מעצים של הבראה והגשמה!" ישנם אנשים רבים, שם בחוץ, שהספר הזה יכול לתת להם המון כח ולהעצים אותם. סוג של "מתנה לחיים". אז תעבירו, תמליצו.... כי כששומעים בשורה כזו... צריך מישהו שיעזור...הספר "עוצמתה של דמעה" יכול לעזור והרבה...
עתידה אלוני (2018)
הפעם רציתי לספר לכם על עתידה אלוני ועל ספרה המיוחד, המעורר והמעצים "פיפיונה ונילה" כשעתידה הייתה ילדה קטנה, רק בכיתה א', היא חוותה בבית הספר, בכיתה, לעיניי כל התלמידים, שלא ריחמו עליה, ולעיניה של מורה קשוחה ואדישה, אירוע מביך (היום היו קוראים לזה "שיימינג"). זה היה לא קל. אך בתושייתה הרבה עתידה הפכה את הסיפור המביש של אז... לסיפור הצלחה בחייה! מה היא עשתה ובמה היא הצליחה? טוב, את זה תצטרכו לקרוא בספר הילדים שלה, בסיפור מרתק ומרגש, שמתאים במיוחד לילדים ומבוגרים מגיל חמש ועד מאה. סיפורה של עתידה אלוני מעורר השראה ומעצים. זהו סיפור יוצא מן הכלל על ילדה - אישה בעלת תושייה בלתי רגילה, שהתמודדה עם החוויה המביישת שחוותה, בצורה מעוררת השתאות, וכל זאת לפני שנים רבות, בימים שעוד לא הבינו מה זה ולא התייחסו לתופעת השיימינג. אני מאד ממליצה על הספר הזה. גם הילדים וגם המבוגרים יכולים להתעצם וללמוד ממנו, ואני מודה לך עתידה אלוני שהיו לי הזכות והכבוד לעבוד אתך ולקבל הצצה לעולמך המופלא
הקדשה לענת אומנסקי
בספר תהילים כתוב: "מכל מלמדי השכלתי."
ועל אחת כמה וכמה כשהמלמדת היא סופרת
ילדים ידועה ומצליחה כמוך.
הגעתי אלייך בתאריך 6.10.2015 לקורס הראשון
ב "כתיבה יוצרת" מהוסס, מתלבט וחסר בטחון.
הייתי מודע למגבלות שלי בשפה העברית
ובעיקר בכל הקשור לשגיאות כתיב ולדקדוק נכון.
תמיד הייתה בי תשוקה לכתוב אך בגלל המגבלות
האלו התביישתי לעלות דברים בכתב והסתפקתי
בכתיבת ברכות לאירועים משפחתיים.
כבר במפגש הראשון הצלחת להוריד אצלי את סף
הפחד והספקות ואפילו הצלחת לשכנע אותי להיפתח
ולכתוב דיוקן עצמי.
בכל המפגשים נתת לי הרגשה ביתית חמה, השיחות
היו בגובה העיניים וללא מחסומים בין סופרת מנוסה
לתלמיד בתחילת הדרך.
עם המון השקעה, סבלנות ויכולת הקשבה מצדך,
הצלחת להסיר ממני מחסום אחר מחסום,
נתת לי להרגיש כשותף ליצירה, ופתחת לי צוהר
לעולם קסום של ספרות ילדים.
לימדת אותי מושגי יסוד בדקדוק כמו: זמנים, שמות
עצם, פעלים, עיצורים ,תנועות ותיקנת לי אין סוף
שגיאות כתיב.
למדתי אצלך מושגים כמו: אוקסימורון, מטאפורה,
דימויים ועוד רבים שלא הכרתי קודם.
אחרי ששברתי את הראש והשיניים ימים ולילות
בחיפוש נואש אחרי חרוזים גרמת לי להבין שעדיף
לכתוב בלי חרוזים מאשר "לאלץ חרוזים."
למדתי אצלך את מילת הקסם "ז'אנרים" ובאמצעותה
"טרטרת" אותי בחיפוש אחרי מעשיות, אגדות ,שירה לירית, שירי
משחק, יצירות דידקטיות, הומוריסטיות, מצטברות
וחסרות הגיון.
שלחת אותי לחפש קונפליקטים ומסרים. להילחם עם
דמויות שטוחות ועגולות. ולחזר אחרי ג'וקר מסתורי.
הצלחת אפילו לגרום לכך שאשתי הפנתה אותי
לפסיכיאטר לאחר שראתה אותי יושב לבד בחושך
עם עיניים עצומות ומקשקש משהו לא ברור על דף.
לך תסביר לה שזה נקרא: "תרגילי כתיבה."
דחפת אותי לפתוח אלבומי תמונות מלפני 50 שנה
ולהסתכל בגעגוע כמה הייתי יפה פעם.
את קראת לזה "מדרש תמונה."
בזכותך נחשפתי לדרך ארוכה ומפותלת של
הפקת ספר ילדים.
עזרת לי בכל שלבי ההפקה: בכתיבה, בעריכה, באיורים
ובהדפסה. חשפת בפני את הצד העסקי והפרסומי הנחוצים להוצאה
לאור של ספר חדש.
לעולם לא הייתי מגיע לזה בלעדייך.
תודה גדולה גדולה עבור כל זה.
תרגישי את עצמך כשותפה מלאה
בכל ספר שכתבתי או אכתוב בעתיד.
מקווה שנמשיך לשתף פעולה ביצירה
ספרותית גם בעתיד. משה גוז
20.4.2016
עכשיו, מלאו את הטופס וקבלו ללא התחייבות
את המדריך: איך להתחיל לכתוב סיפורים לילדים ולעורר את החלומות שלכם?
